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実践報告
NEW!“つもりになっていない？”を問う勇気。スタッフが主体的に動き出すチームづくり｜トータスキッズ研修レポート
季節のイベントで育つ、関わりと挑戦。トータスキッズのハロウィンウィーク
お知らせ
東京大学 空間情報科学研究センターによるプログラム第１期生としての修了証受領
トータスキッズの新プログラム：自己理解と伝える力を伸ばし、自分の進路を構築する支援プログラム支援事例
中学３年生に向けたワークショップ：“共に活きる・活かし合う”力
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知的障害と発達障害の子どもと家族を支援する
プログラミングを含むITを通して、未来を切り拓く力を育む
