見てまねをすることは、わかりやすい。

でも――
やり方そのものが見えにくいことを教えるのは、
とても難しいものです。

たとえば、
「息を吸う」「息を吐く」という動き。

言葉では簡単でも、
子どもたちにとっては感覚をつかみにくいこともあります。

「どうしたら、楽しみながら“できた！”につなげられるだろう」

そんなことを考えながら、
ビニール手袋と紙コップ、そしてストローを使って、
思わず笑顔がこぼれる“小さな装置”を作ってみました。

ふーっと息を吹くと、
ふわっと動きが見える。

目に見えなかった動きが形になると、
子どもたちは自然と夢中になり、
「できたっ！」の瞬間が生まれていきます。

わかりにくい動作も、
ほんの少し視点を変えるだけで、
楽しい学びに変わるのかもしれません。

トータスキッズでは、
お子さまの「どうしたらできるようになるだろう」を、
スタッフが一緒に考え、試し、見つけていきます。

一人ひとりに合った方法を探しながら、
小さな成功体験を積み重ねていくことを大切にしています。

トータスキッズについて

トータスキッズでは、
個別支援を土台に、ABA（応用行動分析）に基づいた支援を行いながら、
子どもたちの「できた！」を増やしていく取り組みを続けています。

教室の雰囲気や支援内容については、ぜひホームページをご覧ください。

▶ トータスキッズHP
https://www.ts-kids.com/

利用者募集しています（まずは見学から）

トータスキッズでは現在、利用者を募集しています。

「どんな支援をしているの？」
「うちの子にも合うかな？」

まずは見学から、お気軽にお越しください。

▶ お問い合わせフォーム
https://www.ts-kids.com/mailform-v7.0/index.html

“できる方法”は、きっとひとつではありません。
一緒に見つけていきましょう。

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「困った…」を
「できた！」に変える支援の場
トータスキッズ
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