「これぞトータスキッズ！」を目指して

有言実行。

2026年、トータスキッズでは
「これぞトータスキッズ！」と思っていただける支援の質を目指して、
さまざまな取り組みをスタートさせています。

そのひとつとして先日、スタッフ向けに

ABC分析を「書ける力」にする研修
〜事例集を使った実践トレーニング〜

を行いました。

事例を通して、ABC分析を見直す

今回の研修では、
一人のスタッフが書いた事例をもとに、
ABC分析とは何かを改めて押さえました。

その上で、
この事例の中でどこがずれているのかを見つけ、
より適切なABCを組み立てていく。

そんな実践的な学びを重ねました。

ABC分析は、入社時研修でも扱っています。
また、つみきの会など外部研修に参加しているスタッフもいます。

けれど、改めて実際の事例を前にしてみると、
一人ひとりの理解の深まり方や、
つまずきやすいポイントが見えてきます。

研修は「やったら終わり」ではない

だからこそ、
研修は“やったら終わり”ではいけない。

大切なのは、
スタッフ一人ひとりの中に

「わかった」だけでなく、
「できた！」

が生まれること。

理論と実践を行き来しながら、
支援者としての力を育む仕組みを設計し、
実践し、振り返り、また整えていく。

子どもの支援も、スタッフの育成も

それは、子どもたちへの支援と同じです。

子どもの「できた！」を支える仕組みも、
スタッフの「できた！」を支える仕組みも、
本当は同じところに根っこがあります。

その感覚がスタッフ一人ひとりに落とし込まれていけば、
支援の質だけではなく、
スタッフ自身の人生も、きっともっと豊かになっていく。

成長したいなら、ここ

「楽ではない。
でも、成長したいならここ。」

そんなふうに思ってもらえる場を目指して。

試行錯誤しながら、
人材育成の環境づくりを、一歩一歩進めています。

2026年度のトータスキッズスタッフの成長も、
どうぞあたたかく見守り、応援していただけたら嬉しいです。

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「困った…」を
「できた！」に変える支援の場
トータスキッズ
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