トータスキッズのアートクラスでは、夏をテーマにプラ板を使ったストラップづくりに挑戦しました。

今回大切にしたのは、完成した作品だけではありません。

「これをつくるには、どんな工程が必要かな？」

デザインを考える。
形に切る。
やすりで削る。
紐を通す穴を開ける。

完成までには、いくつもの工程があります。

一つひとつ確認しながら、順番に進めていく。

その中で、「次は何をするんだっけ？」と自分で考えたり、難しいところは手伝ってもらったりしながら、それぞれらしい作品を完成させました。

アートを通して「進め方」も学ぶ

アートクラスで大切にしているのは、上手につくることだけではありません。

完成までの見通しを持ち、工程を一つずつ進めていくこと。

「できた！」までの道筋を経験することも、子どもたちにとって大切な学びです。

お気に入りのストラップと一緒に、夏の思い出がまた一つ増えました^^

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「困った…」を
「できた！」に変える支援の場
トータスキッズ
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